Het stellen van
de uitdaging: wij hebben ontdekt dat er meer natuur is dan
we verwachtten - zullen we dat aan de buurt-
bewoners laten
zien/zullen we
een tentoon-
stelling maken? |
Wat zouden we kunnen tentoonstellen
-
en voor wie doen we dat? |
-introductie door de leerkracht
-brainstorm in groepjes
-inventarisatie van ideeën
-gezamenlijk besluit |
- klassikaal
- in groepjes
waarna de
resultaten
besproken
worden
- besluitvorming
in de hele groep |
informatie uit
eerdere
verkenning
van de natuur
in de
omgeving |
direct na een
eerste buiten-
activiteit wordt de
motivatie voor
nadere verkenning vergroot door toe
te werken naar
een tentoonstelling |
