Infocentrum
| F-G-H-I |
F |
Financieel beleid De beste investering is die in de ontwikkeling van het menselijk kapitaal. Dat beïnvloedt de kwaliteit van het leven meer dan grote gebouwen of moderne technologieën |
G |
Grote Steden Beleid Beleid dat gericht is op stadsrenovatie, sociaal-culturele ontwikkeling en economische bedrijvigheid in grote steden. Kinderen leren zich ondernemend te gedragen een goed wapen in de strijd tegen apathie, werkeloosheid, afhankelijkheid en armoede. |
H |
Hoofd, hart en handen Voor leren en wijs worden is niet alleen het hoofd (kennis) nodig, maar ook het hart (betrokkenheid) en de handen (handelingen). Wie Hoofd-Hart-Handen als leidraad neemt, brengt tevens humor de school binnen: H-H-H! |
Heel de mens Deze publicatie (Zie Productoverzicht) put uit de christelijke bronnen bij het beschrijven van een school die op eigentijdse manier werk wil maken van een christelijk/katholiek profiel. |
I |
Ideologie Ideologie in het onderwijs: het geheel van ideeën met een religieuze pedagogische, maatschappelijke of politieke strekking dat de inrichting van het onderwijs bepaalt. Ideologieën in het onderwijs gaan gemakkelijk voorbij aan de individuele mogelijkheden en belangen van leerkrachten en leerlingen. Ondernemend onderwijs kent geen ideologieën. |
Intergenerationele contacten Contacten tussen jong en oud. Voor beide groeperingen zijn die contacten verrijkend, zoniet onmisbaar. |
Integratie Alleen wie als individu wordt erkend, zal zich als lid van de gemeenschap gaan gedragen. Daarom zijn ondernemende scholen bevorderlijk voor de sociale cohesie en het proces van integratie. |
| |