Leerlingen geven een eigen wijkkrant uit

Beschrijving

De leerlingen van de school in een nieuwbouwwijk maken een wijkkrant. Zij nodigen eerst een journalist en een fotograaf uit die hen over de kneepjes van vak vertelt. De taken worden verdeeld als bij een echte redactie: de nieuwsgroepen oriënteren zich op relevante wijkinformatie, terwijl de advertentiegroep probeert adverteerders te werven.

Uitwerking

Lesplan Lees meer Publicatie Lees meer

We ontvangen een gast in de klas

Beschrijving

Een eerste stap naar grotere betrokkenheid van de leerlingen bij hun leerproces Wanneer nodigen we iemand uit? Hoe doen we dat? Wat vragen we de gast? Hoe maken van de klas een gezellige ontvangstruimte?

Uitwerking

Publicatie Lees meer

Zorgcentrum

Beschrijving

Na het lezen van een verhaal over de verhuizing van een oudere naar een zorgcentrum, lijkt een bezoek aan het plaatselijke centrum voor de leerlingen zeer de moeite waard. Hoe vaak komen ze eigenlijk wel in contact met bejaarden in hun omgeving? Dat blijkt erg tegen te vallen. De leerkracht neemt contact op de directie van het centrum en een bezoek is snel geregeld.

Uitwerking

Artikel Lees meer

Optekenen van verhalen uit het verleden

Beschrijving

Leerlingen zoeken naar personen in de buurt die vertellen kunnen over dingen van vroeger die er niet meer zijn: werk dat niet meer wordt gedaan, voedsel dat niet meer wordt gegeten, wegen die zijn verdwenen, feesten die niet meer worden gevierd, kleren die niet meer worden gedragen. Met deze verhalen maken kinderen hun eigen geschiedenisboek.

Cake van de Week

Beschrijving

Twee ouderen, gespecialiseerd in bakken en braden, maken met twee jongeren elke week de Cake van de Week. Op vrijdagmiddag wordt de cake door de klas opgegeten.

Logeren bij klasgenoten thuis

Beschrijving

In een school met zowel allochtone als autochtone kinderen bereiden leerkrachten en leerlingen een logeerpartij voor. Ouders worden er intensief bij betrokken. Met deze logeerpartij zetten de betrokkenen een belangrijke stap in de richting van wederzijds begrip en respect.

Een dag helpen op de boerderij

Beschrijving

De school heeft een speciale ‘gastboerderij’. Op deze boerderij mogen de leerlingen van elke klas een dag helpen. Ze verzorgen paarden en pony's, ze rapen eieren, werken in de moestuin en voeren de varkens.

Uitzendbureau voor de zorg

Beschrijving

Met de stichting Thuiszorg zetten leerlingen van een drietal scholen en hun leraren maatschappijleer een uitzendbureau voor jongeren op. De verleende diensten zijn gevarieerd: krant lezen voor bejaarden, zwemmen met gehandicapten, wandelen met de rolstoel, boodschappen doen. Het werk kan gezien worden als een maatschappelijke stage.

We beleggen ‘met geweten’

Beschrijving

Leerkrachten en leerlingen zetten een beleggingsfonds op, samen met een bank die ‘met geweten’ belegt. Het beleggen vindt plaats op vier terreinen: het milieu. de derde wereld, de gezondheidszorg en de dierenbescherming. Leerlingen informeren zich over de mogelijkheden en maken een keuze. Enkele bedrijven verdubbelen de inleg.

Gasten aan tafel uitnodigen

Beschrijving

Elke trimester worden een of meer gasten uitgenodigd aan tafel. Niet alleen de maaltijd wordt goed voorbereid, maar ook eventuele activiteiten tussen de gangen door.

De gastvrije school

Beschrijving

Per jaar komen in elke groep minimaal twee gasten (vaders, oma's, bestuurders, schrijvers, directeuren van bedrijven). De leerlingen bereiden zich zorgvuldig voor en zorgen voor een gastvrij onthaal. Soms treden gasten op als gastdocent. Zo leert een huisschilder de leerlingen schilderen. In een gastenboek schrijven gasten en leerlingen hun ervaringen.

Interviews in de stad

Beschrijving

Interviews met mensen (oudere mensen, bijzondere mensen, bekende mensen) over hun mooiste plekje in de stad of het dorp. Herinneringen ophalen? Foto's van vroeger?

Masterclasses

Beschrijving

De school zoekt specialisten op het terrein van de textiele vaardigheden. Het gaat om spinnen, breien, borduren enz. In een centrum voor ouderen wordt een advertentie geplaatst. De specialisten die zich aanmelden dragen aan leerlingen hun kundigheden over. De gemaakte werkstukken en de foto’s van het werk worden tentoongesteld.

We organiseren een voorleesuur

Beschrijving

De bibliotheek organiseert elke veertien dagen een leesmiddag voor ouders van allochtone leerlingen. Verhalen worden gelezen en voorgelezen. Doel: de betreffende ouders verzorgen een voorleesuurtje in kleutergroepen van de basisschool.