Symposium

Schoolprofilering , samenleving en succes

Organisatie: De Educatieve Stad i.s.m. Scholen met Succes

Tijd: november 2010

Voor: schooldirecties en besturen

Succesvolle organisaties onderscheiden zich door het benadrukken van de eigen identiteit, een sterke cohesie tussen de medewerkers en een hoog leerniveau. Ze ontlenen hun kracht aan bewuste keuzes, een gedeelde ambitie, oog voor de behoeftes in de samenleving.

Bij scholen spreken we dan over een duidelijk schoolprofiel.

Maar doe je dat als school? Heeft een school de ruimte voor het ontwikkelen van een eigen identiteit? Aan wie legt ze verantwoording af?

De sprekers op dit symposium vertegenwoordigen de verschillende domeinen van onze samenleving. Ze geven ieder een duidelijk visie op het vraagstuk en sluiten hun betoog af met een krachtige aanbeveling.

Lees de folder voor meer informatie: Klik hier voor hier voor deel 1 (omslag) en deel 2 (binnenzijde)

Subsidieregeling Onderwijs Netwerk Ondernemen

In 2010 vindt de tweede ronde van de subsidieregeling Onderwijs Netwerk Ondernemen plaats. Voor deze ronde is € 6.000.000,- beschikbaar gesteld. Doelstellingen en inhoud van de regeling blijven gelijk aan de ONO 2009. Zie voor meer informatie www.onderwijsonderneemt.nl

Schoolprofilering vanaf augustus 2010 via Scholen met Succes!

Het contact tussen De Educatieve Stad en Scholen met Succes dateert van begin jaren ‘90. Vooral op het onderwerp schoolprofilering is toen samengewerkt. De contacten hebben er toe geleid dat Scholen met Succes www.scholenmetsucces.nl sindsdien het gedachtegoed van De Educatieve Stad heeft geadopteerd. Lees verder ...

14 april 2010: ‘Verleiden, Vrijheid en Voldoening’.

Op 14 april organiseerde Agentschap.nl een informatieve dag voor de projectleiders van de gehonoreerde projecten Onderwijs Netwerk Ondernemen (ONO). Marianne Schuurmans hield als lid van de beoordelingscommissie, een inleiding op de workshop over het vinden van ‘draagkracht’ in de eigen school. Haar advies was, zoek het niet in ‘formele macht’ maar in ‘Verleiden, Vrijheid en Voldoening’.

De parel van onderwijskunst in Amsterdam - De Educatieve Tour op 15 en 16 april 2010

Voor de tweede keer heeft De Educatieve Stad op uitnodiging van het schoolbestuur AMOS een educatieve tour georganiseerd in Amsterdam. Na het succes in 2008 hebben wederom 35 AMOS-scholen de deuren opengezet om aan de bezoekers te laten zien waarin ze willen excelleren en waarop ze trots zijn. Gedurende twee dagen zijn in totaal meer dan 700 leerkrachten bij collega’s te gast geweest. Volgens een vast bezoekrooster en een duidelijk schema van projectpresentaties. Elke leerkracht heeft drie presentaties kunnen volgen op drie verschillende scholen. Lees verder ....

Oktober 2009: De Educatieve Stad heeft twee nieuwe netwerkmedewerkers,

n.l. Hetty Kienhuis en Wim de Goede van www.kunstinschool.com, specialisten op het gebied van kunstzinnige vorming. Lees verder ...

Nieuwe uitgave februari 2009:

Piet Conijn, Ons kind heeft talent.
Talentontwikkeling op school

ISBN 978907 4043 601
Prijs € 21,45 (incl. verzendkosten)

Ieder kind heeft talenten en kwaliteiten.
Vanuit dit vertrekpunt wordt op een boeiende wijze beschreven hoe de school kan werken aan de talentontwikkeling van haar leerlingen.
Dit boek brengt talentontwikkeling terug tot een aantal essentiële elementen: uitgedaagd worden, de wil om iets te bereiken, ruimte voor het eigen initiatief, een heldere werkstructuur en een goede begeleiding op weg naar het meesterschap.
Aandacht voor talentontwikkeling maakt de school beter; kinderen leren meer en laten dat ook zien. Ze groeien aan het leerproces en beleven daaraan voldoening. Ze leren hun eigen kwaliteiten kennen en die van anderen respecteren.

De leraar vindt concrete aanwijzingen over hoe ze de leerlingen optimaal kunnen motiveren om hun eigen talenten in te zetten en te ontwikkelen.
Voor ouders geeft het boek antwoorden op een aantal belangrijke vragen. Hoe zoek ik een goede school voor mijn kinderen? Hoe beoordeel ik de kwaliteit van het onderwijs? Hoe ga ik met leraren in gesprek over het leerklimaat op school?

5 november 2008: De eerste wandelgids voor Akersloot.

Binnenkort rolt hij van de persen. Het wordt een bijzondere wandelgids, want hij is samengesteld door leerlingen van groep 6 en groep 8 van Obs Rembrandt in Akersloot. Deze school voerde een pilot uit, binnen het project Leren Budgetteren. De gemeente Castricum zet zich in voor dit project, in het kader van schuldenpreventie bij jongeren. Op 5 november wordt de wandelgids gepresenteerd en wordt een film getoond over de totstandkoming. Marianne Schuurmans begeleidde het proces op de school en schreef een “Handreiking” die andere scholen van pas kan komen bij het opzetten van dergelijke projecten. Alle scholen in de gemeente Castricum worden uitgenodigd.
Meer informatie over 5 november via petervanlinden@castricum.nl of bij De Educatieve Stad.

24 september 2008: aftrap project “leren ondernemen in Drenthe”.

Woensdag 24 september 2008 werd in Emmen de aftrap gegeven voor het project“leren ondernemen in Drenthe” . Marianne Schuurmans was als inleider en als schrijver van het sectorraamwerk “een ondernemende school’ uitgenodigd.

21 mei 2008: Coördinatoren Ondernemend Leren Noord Holland
Start netwerk

Op 21 mei 2008 starten de coördinatoren voor ondernemend leren met hun netwerk.
Het zijn de coördinatoren van de schoolbesturen AGORA (Zaanstad), OPOA (Alkmaar) en TALENT (Hoorn). Totaal aantal coordinatoren: 27.
Hoofddoel: de implementatie van het ondernemend leren in ongeveer 45 scholen voor basisonderwijs in Noord Holland.
Elke coördinator maakt samen met de directie van zijn school een actieplan. Dit actieplan bestaat uit een schoolgebonden deel : hoe ga ik op mijn school verder met ondernemend leren? En een schooloverstijgend deel: hoe zetten we met elkaar ondernemend leren in Noord Holland op de kaart?
De scholing en ondersteuning van het netwerk worden verzorgd door De Educatieve Stad.
De startbijeenkomst wordt gehouden van 14.00 tot 17.00 uur op De Zes Wielen, Saturnusstraat 50 te Alkmaar/Oudorp.

15 en 23 april 2008: Educatieve Tour Amsterdam groot succes.

Ongeveer duizend leerkrachten hebben op 10 en 11 april de fiets gepakt voor de Educatieve Tour langs 35 scholen van het schoolbestuur AMOS. Elke leerkracht bracht volgens een strak tourschema een bezoek aan drie scholen. Tussen de middag werd de lunch verzorgd door leerlingen van de ontvangende scholen. De weergoden waren ons goed gezind: het waren de eerste lentedagen van het jaar.
Uit alles bleek de belangrijke rol die de coördinatoren hebben gehad bij de voorbereidingen op hun eigen school. Het concept en de organisatie was in handen van De Educatieve Stad.

Uit de vele reacties:

Zie ook www.amosonderwijs.nl

Met de coördinatoren hebben we de tour geëvalueerd op 15 (groep 1) en 23 april (groep 2)
Met voldoening is terug gekeken op het evenement en de gedachten laten gaan over initiatieven in het schooljaar 2008 / 2009.

Talentenklas in Zwaag

De Educatieve Stad heeft met enkele leerkrachten van basisschool Het Ooievaarsnest in Zwaag een ontwerp gemaakt voor de talentenklas van groep 8.
Structuur:
De ongeveer 50 leerlingen van groep 8 volgen een keuzeprogramma op elke woensdagochtend, beginnende in het schooljaar 2008 / 2009.
Er zijn drie keuzemogelijkheden:

Alle leerlingen solliciteren naar een plek binnen een van de drie leergangen. De sollicitatiebrief wordt thuis samen met de ouders geschreven.
Een toegewezen plaats wordt in de loop van het jaar niet meer gewijzigd. Elke leergang mondt uit in een ‘hoogtepunt’: een presentatie van meesterstukken, een koor- en orkestoptreden, een Italiaanse week (Incl. Italiaanse gasten).
Er wordt gebruik gemaakt van vakmensen van buiten: een timmerman, een electrotechnicus, een musicus en een Italiaanse native speaker.

Archief nieuws-items De Educatieve Stad

Klik hier voor archief .......

Nederlandse versie / English version
Colofon| Disclaimer| Contact | Reageren