Bevordering van ondernemend gedrag
Niet het initiatief aan anderen overlaten, maar zelf het initiatief nemen voor je eigen ontwikkeling en anderen stimuleren dat ook te doen.

Talentontwikkeling
D.w.z. inzicht krijgen in je eigen mogelijkheden en proberen vast te houden aan waar je goed in kunt worden

Streven naar meesterschap
Niet de gemiddelde prestatie is maatstaf, maar het beste waartoe je in staat bent

Dienstbaarheid aan anderen
Ondernemend gedrag kent een ethische kant. Niemand leeft voor zichzelf alleen. Talentontwikkeling dient gepaard te gaan met zorg voor de wereld om je heen, nadenken over de consequenties van je handelen, respect en waardering tonen voor anderen

Schoolprofilering
Samen met directie en team richting geven aan verdere ontwikkelingen op school. Lees verder ...